Подавать заявление на детский сад. Собираем пакет документов для зачисления в детский сад ребенка. Место в детском саду по электронной очереди

Четырехлетние дети уже вроде бы взрослые, но еще очень маленькие. В этом возрасте продолжает становление личности и характера ребенка, которое силами родителей должно мягко корректироваться. Какими умениями уже овладел ребенок к 4-летию и какие занятия подойдут для развития малышей 4-5 лет?

Особенности возраста

  • Кроха по-прежнему подвижен и энергичен, но уже стал более усидчивым и способен заниматься каким-то одним делом около 20 минут. Мелкая моторика постоянно совершенствуется. Большинству четырехлеток особенно нравится рисование.
  • После 4 с половиной лет ребенок изменяется внешне, так как у него начинается активное развитие мышечной и костной ткани.
  • Для ребенка старше 4 лет очень важна социальная составляющая развития. Малыш заводит друзей среди других деток, стараясь найти с ними «общий язык». Ребенок хорошо замечает чувства других людей, умеет сопереживать. Малыш научился формулировать собственные мысли в словах. У многих детей 4-летнего возраста имеются воображаемые друзья.
  • Ребенок 4 лет продолжает овладевать родной речью. Для многих деток данного возраста характерна незначительная шепелявость. Словарный запас четырехлетки разрастается очень стремительно (до 2500-3000 слов к 5-летнему возрасту). Речь карапуза обогащается выражением и интонацией. Кроха озвучивает собственные действия и все, что видит, а также постоянно задает большое количество вопросов. У примерно 5% деток развитие речи на начальных этапах сопровождается заиканием .
  • Интеллектуальные возможности ребенка 4-4,5 лет значительно возрастают. Малыш готов к изучению букв и цифр.

Рассчитайте календарь прививок

Виды развития ребенка

Физическое

Ребенок в четырехлетнем возрасте должен достаточно двигаться, повышать свою ловкость, координацию и выносливость. В этом и цель физического развития малыша, включающего гимнастику, танцы, физические упражнения с мамой, плавание, езду на велосипеде, подвижные игры и много других вариантов активности.

Гимнастику, включающую динамические упражнения, важно проводить минимум 2 раза в неделю. Ее выполняют днем, задолго до сна, в проветренной комнате и желательно в группе деток. Оптимальная длительность такой гимнастики – 20-25 минут.

Психическое

Психика четырехлетки развивается очень активно и спектр эмоций малыша расширяется. Кроме того, дети в 4-5 лет весьма восприимчивы к реакции взрослого. Если родители или воспитатели относятся к малышу одобрительно и уважительно, это помогает в формировании позитивного представления ребенка о себе.

Занятия для психического развития детей 4-4,5 лет включают упражнения, влияющие на внимание малыша, а также память и мышление. Ребенку предлагают:

  • Обобщать предметы по какому-либо признаку.
  • Собирать состоящую из 3-4 частей картинку.
  • Определять сходство и различие в рисунках и игрушках.
  • Выбирать из группы предметов одинаковые.
  • Повторять определенную последовательность движений, которые показал взрослый.
  • Собирать из конструктора постройки, ориентируясь на образец.
  • Определять в группе предметов лишний, после чего объяснять свой выбор.
  • Находить антонимы к словам.
  • Запоминать сюжет рисунка.
  • Пересказывать сказку.
  • Наизусть рассказывать потешки и стишки.
  • Описывать яркое событие, которое произошло недавно.

Для тернировки памяти проводите с крохой занятия, показанные в следующем видео от SovaFilmProduction.

Эмоциональное

Развитие эмоций 4-летнего ребенка является важной частью полноценного развития крохи. Ребенок этого возраста начинает разбираться во взаимоотношениях людей, может заметить, что у человека рядом поменялось настроение, умеет выражать собственные эмоции.

Четырехлетка умеет сочувствовать и проявлять внимание. Ребенок ощущает, как к нему относятся.

Сенсорное и музыкальное

Сенсорное развитие ребенка воздействует на органы чувств малыша, отвечающие за слух, нюх, осязание. Ребенку предлагают определять характеристики предметов на ощупь. Так малыш узнает, что предметы бывают твердыми или мягкими, шершавыми или гладкими, теплыми или холодными. Также в занятия для сенсорного развития включают игры, связанные с запахами и вкусами.

К четырехлетнему возрасту ребенок уже знаком с некоторыми музыкальными инструментами, небольшими произведениями, музыкой с разным ритмом. У ребенка уже есть любимые мелодии, услышав которые, кроха будет подпевать.

Речевое

Развитие речи крайне важно для каждого ребенка 4-летнего возраста. В первую очередь на него влияет общение малыша с взрослыми, а также с другими детьми. Это увеличивает словарный запас карапуза, учит его строить предложения и выражать свое мнение словами. В 4-летнем возрасте многие дети еще не выговаривают шипящие и «р», поэтому с четырехлетками в форме игр часто проводят занятия на произношение этих звуков.

Чтобы стимулировать развитие речи детей 4-4,5 лет, можно:

  • Учить с ними стишки и песенки.
  • Рассматривать картинки с сюжетом и обсуждать их.
  • Рассматривать сказку в картинках и воспроизводить ее сюжет.
  • Вместе с мамой читать рассказы и обсуждать их.
  • Слушать сказки в аудиозаписи.
  • Разгадывать загадки.
  • Обсуждать перед сном, как прошел день.
  • Заниматься артикуляционной гимнастикой.
  • Изучать буквы и звуки.
  • Определять первую букву в слове, разделять слова на слоги.

Спойте с ребенком следующую песенку-потешку канала Люляби TV.

Если ребенок в 4 года имеет маленький словарный запас или формулирует предложения со сложностью, необходимо оценивать динамику его речевого развития. Подробнее смотрите в видео Е. Комаровского.

Мелкая моторика

Развитие моторики считают очень важным пунктом плана развития малышей младшего возраста. Занятия для мелкой моторики стимулируют речевое развитие посредством воздействия на зону мозга, отвечающую за речь. К таким занятиям относят игры с песком, кубиками, конструкторами, бусинами, крупой, фасолью. Выполняйте с малышом пальчиковую гимнастику, завязывайте узлы на шнуре, застегивайте-расстегивайте молнии, кнопки, пуговицы, крючки. В 4-летнем возрасте к лепке и рисованию добавьте поделки, для которых нужно что-то вырезать ножницами и приклеивать.

Для развития мелкой моторики ребенка можно использовать обычную крупу. Как провести такое занятие, смотрите в видео канала ТСВ «Мамина Школа».

Познавательное

Ребенок четырех лет активно познает мир, а развитие его познавательной сферы должно быть направлено на улучшение памяти, мышления, логики, внимания.

Обычно занятия для познавательного развития 4-летнего ребенка имеет определенную тему, например «домашние животные», «весна», «вода», «наземный транспорт», «профессии», «ночь» и другие. По такой теме с ребенком организовываются игры, во время которых кроха будет определять цвета, тени, формы, отличия и схожие элементы, части целого, обобщающие свойства, лишнее, противоположности, недостающие элементы и многое другое.

Для развития внимания

Ребенку 4-5 лет важно научиться сосредотачиваться на определенном задании, а также замечать небольшие детали. Эти навыки понадобятся ему в будущем для успешного обучения в школе.

Чтобы развить внимание 4-летнего крохи, можно предлагать ребенку:

  • Повторять действия за мамой, например, присесть – встать – закрыть глаза – потрогать себя за ухо – открыть глаза – отвести руку в сторону.
  • Играть с мячом в «съедобное-несъедобное», «летающее-не летающее».
  • Зачеркивать в напечатанном тексте определенную букву. Для усложнения этого задания одну букву можно зачеркивать, а вторую – подчеркивать.
  • Мама притрагивается к частям лица и называет их, ребенок должен повторять ее действия. Затем мама начинает «ошибаться».

Математическое

Для 4-летнего ребенка изучение математики должно быть увлекательной и веселой игрой. Учить кроху математике удобно во время прогулки, например, считать ступеньки, проезжающие автомобили, дома, птиц. Для объяснения простых примеров можно применять пальцы или специальные палочки для счета.

Творческое

Занятия, направленные на творческие способности ребенка, нравятся большинству деток. К ним относят рисование, создание разных поделок и аппликаций, занятия лепкой из соленого теста или пластилина, а также ролевые игры.

Диагностика развития

Родителей должно насторожить, если в 4 года ребенок:

  • Не может спускаться по лестнице чередующимися шагами.
  • Не называет имя и фамилию, а также свой пол.
  • Не умеет обобщить несколько предметов одним словом.
  • Не способен выучить короткий стих.
  • Не запоминает сюжет рассказа.
  • Не может посчитать до 5.
  • Не знает простые геометрические фигуры.
  • Не знает основные цвета.
  • Не может построить из кубиков мост по образцу.
  • Не может собрать пирамидку из 5 деталей.
  • Проявляет жестокость к животному, игрушке или другому ребенку.
  • Вялый и апатичный в течение дня, либо, напротив, часто возбужденный.

Игры для развития речи

  1. Игра «что бывает». Спрашивайте ребенка, какие предметы могут быть длинными, острыми, круглыми, твердыми, ароматными, синими, жидкими и так далее.
  2. Игра «что случится, если». Обсуждаем с ребенком заданные ситуации, например «что случится, если в воду упадет мяч», «что произойдет, если я упаду в снег».
  3. Игра «что можно сделать». Спрашиваем малыша, что можно делать с яблоком, мячиком, водой, печеньем, песком и так далее. Другим вариантом такой игры будет обсуждение «с чем можно делать» – пить, есть, шить, насыпать, купить.
  4. Игра «что где». Спрашиваем карапуза, что находится в прихожей, в детской, на кухне. Затем просим сказать, в какой комнате сковородка, шкаф, телевизор и так далее.
  5. Игра «угадай кто». Описываем животного несколькими словами и предлагаем крохе угадать. Например, «угадай кто пушистый, рыжий и хитрый».
  6. Стимулируем произношение шипящих. Шипим, как змея, прогоняем воробья «кыш-кыш», проговариваем чистоговорки с «ш», жужжим как муха, повторяем чистоговорки с «ж», поочередно жужжим и шипим. Чтобы ребенок отличал «с» от «ш», произносим их по очереди. Для отличия «ш» от «з» представляем себя мухой, а затем комариком. Для произношения звука «ч» предлагаем малышу представить себя паровозиком.
  7. Выполняем гимнастику для языка и губ. Улыбаемся с беззвучным произношением «и» (как лягушка), вытягиваем губы вперед с беззвучным «у» (как слон), открываем и закрываем рот без звуков (как рыба), открыв рот, двигаем языком вверх-вниз (как качели) и в сторону к каждому углу рта (как часы), держим расслабленный язык на нижней губе (как лопата), вытягиваем язык вперед (как игла).

Для постановки звука «Р» сделайте упражнение «Змейка», показанное логопедом Юлией Орловой.

Артикулляционная гимнатика поможет ребенку говорить звук более чисто. Выполните с крохой задания из следующих видео, показанные логопедом Татьяной Лазаревой.

Примерная программа упражнений на неделю

Занятия для развития ребенка 4 лет стоит планировать заранее, причем лучше всего – на неделю. Так вы не упустите важные для вашего малыша виды развития, не перегрузите кроху и сможете подготовить все материалы заранее. В составлении недельного плана развивающих занятий в возрасте 4-4,5 лет в первую очередь учитывают, посещает ли малыш детский сад. Если кроха весь день в саду, то нужно уяснить такие моменты:

  • У ребенка в саду уже есть ежедневные развивающие занятия и регулярная физическая активность.
  • Заниматься с малышом дома получится лишь вечером и в выходные.
  • В вечернее время не следует планировать активную деятельность.
  • После возвращения из сада остается не так много времени на занятия, поэтому, как правило, планируют лишь 1-2 занятия.
  • Стоит узнать, по какой программе занимаются с малышом в саду, чтобы не дублировать занятия, а дополнять их.

Для ребенка, который пока не посещает детское учреждение, план занятий будет более обширным. При его составлении учитывают интересы крохи, имеющиеся навыки, посещение школы развития или спортивной секции.

Мы предлагаем такую приблизительную недельную программу развивающих занятий для 4-летнего ребенка:

Понедельник

Вторник

Среда

Четверг

Пятница

Суббота

Воскресенье

Физическое развитие

Зарядка под музыку

Подвижные игры

Игра с мячом

Велосипед

Игра с фитболом

Зарядка по видео-уроку

Познавательное развитие

Изучаем цвета

Находим лишний предмет

Изучаем домашних животных

Ищем отличия

Изучаем растения

Сенсорное и музыкальное развитие

Изучаем запахи

Угадываем предметы на ощупь

Игра с сенсорным мешочком

Изучаем вкусы

Изучение музыкальных инструментов

Мелкая моторика

Игра с водой

Пальчиковая гимнастика

Игра с бусинами

Игра с крупой

Игра с прищепками

Игра с песком

Речевое развитие

Разучиваем стих

Слушаем аудио-сказку

Пересказывание сказки

Артикуляционная гимнастика

Изучаем буквы

Читаем с мамой

Отгадываем загадки

Творческое развитие

Раскрашивание

Аппликация

Кукольный театр

Рисование

Поделки из природных материалов

Игры с конструктором

Как воспитывать ребенка от 3х до 6 лет, смотрите в видео канала Воспитание. ТВ.

  • В 4-летнем возрасте ребенка можно записать на некоторые спортивные секции. Посещение спортивных занятий не только даст возможность тратить энергию, но и поможет освоить новые навыки и понять, что такое дисциплина.
  • Чаще хвалите ребенка и уделяйте ему достаточно внимания. Малыш стал более взрослым, но еще нуждается в родителях.
  • С 4-летнего возраста ребенка можно водить в кинотеатр, цирк и подобные места. Чтобы знакомство с таким вариантом времяпровождения прошло успешно, не берите сразу же билеты в первый ряд.
  • Слыша каждый день сотни детских вопросов, важно оставаться терпеливым и мудрым родителем. Не отказывайтесь отвечать крохе, даже если не знаете, что сказать. Вместе поищите ответ и утолите детское любопытство.
  • Малыша 4-5 лет можно начать обучать иностранным языкам. Занятия, конечно же, должны быть в виде игры.

Уход и режим

Для нормального развития четырехлетнего ребенка важно поддерживать его здоровье, поэтому родителям следует уделять внимание режиму дня карапуза и уходу за малышом:

  • Ребенку следует обеспечить полноценный отдых. В сутки 4-летние дети спят в среднем 11-12 часов. Многие четырехлетки протестуют против дневного сна, но медики делают акцент на том, что деткам этого возраста отдых днем еще необходим.
  • Ежедневно утром в режиме 4-летнего ребенка присутствуют уже привычные гигиенические процедуры. Малыш самостоятельно умывается, чистит зубы, посещает туалет, причесывается. Мыть руки после прогулки и перед едой четырехлеткам еще часто приходится напоминать.
  • У ребенка должны быть ежедневные прогулки, на которых четырехлетний малыш будет достаточно двигаться. К тому же, гулять можно вместе с друзьями, придумывая подвижные и захватывающие игры.
  • Если родители занимаются закаливанием ребенка с раннего возраста, но такие процедуры продолжают и проводят систематично.
  • С 4-летними детьми гуляют дважды в день, подбирая одежду по погоде.
  • Меню

Читайте в этой статье:

4 года — очень важный и интересный этап в развитии ребенка. Дети этого возраста уже умеют самостоятельно есть, одеваться, убирать за собой игрушки, неплохо владеют речью, способны запоминать простую информацию и решать элементарные логические задачки. К этому времени большинство ребятишек уже посещает детские сады, где приобретают свои первые навыки общения в коллективе.

У четырехлетних малышей происходит дальнейшее развитие психики и мыслительной деятельности, они продолжают активно познавать окружающий мир, начинают проявлять новые эмоции.

В 4 года ребенок является младшим дошкольником, и к нему предъявляется гораздо больше требований, чем раньше.

Требования к умственному развитию ребенка

Педагоги и психологи сформулировали целый список знаний и умений, которыми должны владеть четырехлетние дети. Вооружившись этим перечнем и понаблюдав за своим чадом, родители самостоятельно, не прибегая к помощи специалистов, смогут определить, насколько своевременно происходит интеллектуальное развитие их малыша. Согласно этому списку ребенок в 4 года должен:

  • знать свое полное имя, имена мамы, папы, братьев и сестер, бабушек и дедушек;
  • называть домашний адрес;
  • различать простые геометрические фигуры (квадрат, круг, треугольник);
  • понимать значение общих слов (игрушки, транспорт, птицы, посуда);
  • перечислять названия профессий, животных, мебели;
  • уметь сосчитать предметы хотя бы до 5-ти;
  • называть имена своих друзей;
  • отличать правую сторону от левой, верх от низа;
  • определять, где одна вещь, а где несколько;
  • раскрашивать картинки, не выходя за контуры рисунка;
  • пересказывать своими словами короткие сказки;
  • собирать пирамидку, крупные пазлы и конструктор;
  • надевать на толстую нить большие бусины и пуговицы;
  • различать предметы по длине, высоте, ширине;
  • уметь определять времена года по погодным явлениям;
  • отличать день от ночи;
  • знать основные цвета;
  • описывать увиденную игрушку или картинку;
  • уметь строить диалог со своими сверстниками.

Проверять все умения и навыки детей лучше всего в игровой форме. Например, предложить малышу выбрать из нескольких фигурок треугольник, поднять левую руку, попросить показать на улице кошку, вспомнить, как зовут его лучших друзей. Если кроха не может выполнить все задания, перечисленные в списке, не нужно отчаиваться. Чаще всего такое бывает в семьях, где взрослые не уделяют развитию детей достаточно внимания. С малышом нужно позаниматься на протяжении нескольких недель, а потом пройти тест заново. В случае когда чадо и в этот раз не справится с предложенными заданиями, его обязательно нужно показать детскому психологу.

Занятия с малышами дома

В четырехлетнем возрасте у малышей появляется усидчивость, способность к концентрации внимания. Именно в этот период родителям нужно обратить внимание на раннее развитие детей. Через 2 года ребенку предстоит идти в первый класс, а значит, наступило время готовить его руку к навыкам письма. Проще всего это делать с помощью рисования, которое любят практически все маленькие дети. С четырехлетнего возраста подросшего сына или дочку нужно учить правильно держать в руке карандаш, кисть, фломастер, восковые мелки. Малышу нужно покупать как можно больше книжек-раскрасок и альбомов, учить его технике рисования по трафаретам и по стеклу.

Раннее развитие ребенка 4 лет обязательно должно включать в себя упражнения, направленные на формирование мелкой моторики рук. Такие упражнения не только подготовят детскую ручку к письму, но и окажут благотворное влияние на становление речи. Отлично развивает мелкую моторику рук пальчиковый метод рисования, который очень любят детишки дошкольного возраста. С этой целью можно также использовать лепку, прекрасными материалами для которой послужат пластилин, глина и соленое тесто. Из них малыш с помощью взрослых сможет сделать простые фигурки. А можно просто отщипнуть кусочек от теста, из которого мама делает пельмени или вареники, и дать ребенку размять его пальчиками — эффект будет ничуть не хуже, чем от лепки. Положительное влияние на развитие мелкой моторики оказывает обучение малыша технике оригами, создание вместе с ним поделок из папье-маше, складывание пазлов и конструкторов.

Родителям четырехлетнего ребенка нужно обязательно обратить внимание на его устную речь и способности к запоминанию. Очень полезно разучивать с детьми короткие стихотворения и скороговорки, читать им много книжек. Если малыш все еще плохо говорит или не выговаривает ряд букв, самое время показать его логопеду. Специалист определит причины проблем с речью и поможет ребенку избавиться от них с помощью простых упражнений. Поспособствует формированию речи у малышей игра «Разные голоса». Суть игры заключается в произношении ребенком одной и той же фразы (например, «В лесу живут зайчики и белочки») на разный лад: тихо, громко, быстро, медленно, тоненьким голосом, грубым басом.

Двигательная активность детей в 4 года

Раннее развитие детей необходимо направить на тренировку координации движений. Непоседливых четырехлетних детишек можно записать в танцевальный кружок или спортивную секцию. Физическая активность в этом возрасте пойдет им только на пользу, позволяя эффективно развивать крупную моторику (движения туловища, рук и ног). Если малыш еще не ходит в кружки или секции, необходимо следить за его двигательной активностью дома. Четырехлетнего ребенка нужно приучать делать утреннюю зарядку, она должна войти в привычку с самого раннего возраста. Для того чтобы зарядка доставляла малышам удовольствие, необходимо придумать для них интересные упражнения. Например, пусть кроха сделает ласточку, проползет по полу по-змеиному, попрыгает как лягушка, побегает как лошадка или согнется, словно дерево на ветру.

Очень популярными у детей младшего дошкольного возраста становятся сюжетно-ролевые игры. Девочки чаще всего играют в дочки-матери, поликлинику, магазин, а мальчики — в гонщиков, полицейских. Для детей это не просто забавы, таким способом они примеряют на себя различные социальные роли. Будет хорошо, если взрослые помогут малышам в их играх, приобретя для этого все необходимые игрушки.

Педиатры советуют проводить с детьми как можно больше времени на свежем воздухе. Замечательно, если в теплые летние дни малыш сможет находиться на улице весь день. Не стоит избегать прогулок с ребенком в плохую погоду, достаточно одеть его потеплее и можно не бояться за его здоровье. Нужно поощрять двигательную активность детей на улице. Пусть они карабкаются по лесенкам, взбираются на турники и горки (конечно, под присмотром родителей), играют в разнообразные подвижные игры. Это могут быть как простые прятки и догонялки, так и игры с мячом, скакалкой и прочими атрибутами.

Подготовка ребенка к школьным предметам

Если ребенок еще не умеет считать и не разбирается в основных цветах, его можно научить этому во время прогулок. Пусть кроха вслед за мамой сосчитает количество шишек или каштанов (их сначала должно быть не больше 5), определит, сколько машин стоит возле его подъезда, сколько ступенек ведет к его дому. В случае когда малыш с легкостью считает до 10, можно начинать его обучать простейшим примерам на прибавление и вычитание, применяя в качестве пособия природный материал (желуди, шишки, палочки). Для изучения цветов удобней всего использовать природу. Дети с легкостью запоминают, что небо голубого цвета, снег — белого, листик с дерева — зеленого, а цветок — красного или желтого.

Развитие ребенка в 4 года позволяет взрослым начинать постепенно обучать их основам письма и чтения. Обычно дети этого возраста уже знают некоторые буквы, а кое-кто из ребят может назвать даже весь алфавит. Наступило время научить их складывать буквы в слоги. Родителям, которых интересует раннее развитие их детишек, следует приобрести кубики Зайцева, предназначенные для обучения младших дошкольников чтению. Существуют еще системы обучения чтению Домана и Эльконина. Учить малыша письму нужно начинать с рисования палочек, зигзагов и геометрических фигур. Очень важно следить за тем, чтобы ребенок правильно держал при этом ручку.

В последнее время очень популярными стали школы раннего развития, которые есть во всех крупных городах нашей страны. В 4 года ребенка еще не поздно отдать в такое учебное заведение, занятия в нем будут прекрасной подготовкой младшего дошкольника к поступлению в первый класс. Раннее развитие детей в таких школах осуществляется путем обучения их навыкам счета, письма и чтения в игровой форме, формирования у них творческих способностей и логического мышления. При окончании дошкольного заведения будущие первоклассники будут уметь отличать гласные буквы от согласных, читать слова по слогам, пересказывать услышанный короткий рассказ, уметь считать от 1 до 10 и обратно, сравнивать разные величины, разбираться во времени, месяцах, сезонах года, общаться с учителями и ровесниками.

Приучение детей к гигиене, распорядку дня

Кроме развития интеллектуальных и физических способностей взрослые обязаны уделить большое внимание здоровью ребенка, приучить его к правилам личной гигиены. Четырехлетнего малыша нужно учить чистить зубы, мыть руки, умываться, причесываться. После совершения утренних гигиенических процедур он должен уметь прополоскать зубную щетку и поставить ее в стаканчик, повесить свое полотенце на крючок. Родителям нужно следить за тем, чтобы их маленькие дети ежедневно совершали эти простые гигиенические процедуры. Если ребенок чистит зубы или моет руки без особого желания, можно купить ему необычную зубную щетку, полотенце с изображением любимого сказочного героя, яркое мыло в виде фигурки животного. Такие простые хитрости помогут привлечь малыша к гигиене. Не стоит забывать, что родители должны прививать малышам любовь к чистоте собственным примером.

Ребенок в 4 года должен уже иметь понятие о режиме дня. Его нужно приучать ложиться спать, просыпаться, гулять и есть в одно и то же время. На протяжении периода бодрствования нужно найти время и для развивающих занятий. Когда у малыша есть свой распорядок дня, он становится более организованным, успевает поиграть и отдохнуть, менее подвержен капризам. Четырехлетним детишкам на полноценный сон необходимо до 12 часов в сутки, из которых 10 часов должны отводиться на ночной отдых, а 2 — на дневной. Есть малышу нужно 4-5 раз в день с промежутками в 3-4 часа. Очень важно следить за тем, чтобы питание ребенка было разнообразным и полноценным, в его рационе должны преобладать свежие овощи и фрукты, молочные продукты, каши, нежирные сорта мяса и рыбы. А вот всевозможных сладостей нужно давать поменьше — они портят молочные зубки и отрицательно влияют на аппетит малыша.

Наблюдение за состоянием здоровья младших дошкольников

За здоровьем четырехлетнего ребенка, как и раньше, следит педиатр. Детский врач определит, соответствует ли физическое развитие малыша средним нормам (в 4 года рост мальчика должен составлять 98,3-105,5 см при весе 15,1-17,8 кг, у девочек рост варьируется в пределах 98,5-104,1 см при весе 14,8-17,6 кг). Также ребенка в этом возрасте следует показать хирургу-ортопеду, лору, окулисту, невропатологу и другим узким специалистам, к которым направит его участковый врач. Обязательно нужно сделать малышу общее исследование крови, анализы мочи и кала. Нередко детей в этом возрасте посылают на УЗИ органов брюшной полости и электрокардиограмму. Если ребенок часто болеет, с наступлением теплой погоды необходимо начинать процесс его закаливания, предварительно посоветовавшись с врачом.

При воспитании младших дошкольников родителям очень часто нужно проявлять выдержку и мудрость. Научившись к 4 годам неплохо разговаривать, малыши начинают болтать без умолку, задавая старшим бесконечные вопросы на всевозможные темы, порой достаточно щекотливые. Маме с папой нужно научиться отвечать на любые вопросы своего малыша, не забывая, что таким образом он познает окружающий мир. Ну и стоит помнить об этическом воспитании: слова «спасибо», «пожалуйста», «здравствуйте», «до свидания» должны прочно укорениться в лексиконе маленького человечка.

Обычно ребёнка принимают в детский садик с трёх лет. Однако это не означает, что вставать в очередь необходимо, когда малыш войдёт в дошкольный возраст. Количество мест в ДОУ всегда ограничено: сколько малышей выпустят в мае, столько же примут в сентябре.

Принимают детей в порядке очерёдности: кто был записан раньше, тот и займёт место. Исключение предоставляется льготникам: родителям на военной службе либо матерям-одиночкам, семьям с несколькими детьми, особенно если братишка или сестрёнка уже посещает данный садик.

Чтобы получить заветное место, нужно занять очередь заблаговременно. Лучше всего – сразу после получения .

В настоящее время родители могут поставить ребёнка на очередь в детский сад тремя основными способами:

  • при помощи МФЦ (многофункционального центра);
  • при помощи обращения в районное Управление образования;
  • через интернет (при помощи государственного портала Gosuslugi.ru).

Если речь идёт о традиционном варианте, который предполагает обращение в местное Управление образования, то очередность постановки на учёт не меняется вот уже много лет и состоит из нескольких шагов:

  1. Обращение в районо по месту прописки (обычно специалисты Управления указывают часы приёма по данному вопросу).
  2. Написание заявления о постановке в очередь по предоставленному работниками образцу.
  3. Подача заявления и предоставление всех нужных документов.
  4. Получение путёвки, свидетельствующей о том, что ребёнок был записан в специальный журнал постановки на учёт.

Следует помнить, что выданную путёвку родителям нужно хранить до времени зачисления их ребёнка в определённый садик.

Если речь идёт о постановке в детсадовскую очередь через многофункциональный центр, то очерёдность шагов в данном случае точно такая, как и при обращении в Управление образования.

Осталось рассмотреть, что такое электронная очередь и как записать ребёнка в дошкольное учреждение с помощью Единого портала госуслуг. В целом, процедура достаточно простая, однако имеет ряд особенностей.

Как встать на очередь в детский сад через Госуслуги?

Итак, если у вас нет времени на посещение Управления образования или многофункционального центра, можно осуществить запись в детский сад через портал Gosuslugi.ru.

Эта процедура довольно простая и включает несколько последовательных действий:

  1. Войдите в личный кабинет данного сайта, при этом необходимо использовать уже имеющийся логин и пароль.
  2. Перейдите в раздел «Запись в детский сад» (можно выбрать из каталога услуг или ввести слова «детский сад» в поисковом окне).
  3. Укажите всю нужную информацию.
  4. Отправьте запрос на её обработку и вставьте на учёт.

Но эти действия подойдут для тех, у кого уже имеется личный кабинет. В ином случае следует предварительно зарегистрироваться на портале Госуслуг. Процедура включает следующие шаги:

  • нажмите на ссылку, которая переведёт вас на страницу регистрации кабинета;
  • укажите всю требуемую информацию;
  • подтвердите электронную почту;
  • дождитесь верификации;
  • войдите в свой кабинет.

Зарегистрироваться на портале можно за несколько минут, а вот проверка и подтверждение указанных вами данных займёт некоторое время. Обычно уведомление о пройдённой регистрации приходит через 7 — 14 дней на электронный адрес.

Как встать на электронную очередь в нужный детский сад? Для этого нужно выполнить ряд последовательных действий. Рассмотрим подробнее каждый шаг:

1. Заходите в личный кабинет на сайте Gosuslugi.ru и выбирайте раздел, позволяющий осуществить постановку в очередь.

2. Указывайте персональные данные: свои либо супруга. Причём следует понимать, какую именно информацию нужно вводить. Так, от вас потребуется указать:

  • фамилию, имя и отчество (сокращать нельзя);
  • дату рождения;
  • данные паспорта;
  • телефонный номер;
  • степень родства с ребёнком.

3. Указывайте данные самого ребёнка, среди которых:

  • фамилия, имя и отчество (сокращать опять же нельзя);
  • дата рождения;
  • данные свидетельства о рождении (его нужно предварительно получить);
  • пол ребёнка.

4. Заполните информацию о прописке, причём нужно указать то местоположение, где зарегистрирован сам ребёнок.

5. Указывайте предпочтительное дошкольное учреждение. Выбрать детский садик, в который вы хотите отправить малыша, поможет услуга в виде интерактивной карты. Вставать в очередь можно сразу в несколько образовательных учреждений.

6. Заключительный этап – указание конкретного года, когда вы собираетесь отправить малыша в детский садик. Также следует обязательно указать, какие льготы, позволяющие ускорить поступление, у вас имеются.

Таким образом родители подают заявку, чтобы поставить малыша на учёт. Однако на этом процедура не заканчивается, нужно ещё загрузить на портал все необходимые документы.

Чтобы постановка ребёнка на учёт прошла без проблем, нужно к электронному заявлению прикрепить отсканированные бумаги (формат JPEG).

Список включает копии следующих документов:

  • удостоверения личности родителя (опекуна или усыновителя);
  • свидетельство о рождении малыша;
  • бумага, подтверждающая тот факт, что поставленный на учёт ребёнок действительно проживает по указанному адресу;
  • бумаги, подтверждающие наличие льгот (если, конечно, они имеются);
  • заключения специалистов, если ребёнку необходимо посещать группы коррекционного и компенсирующего характера.

Как только вся документация была загружена на интернет-ресурс, необходимо ещё раз просмотреть все внесённые данные, исправить помарки и ошибки. Также следует на всякий случай встать на учёт сразу в несколько детских садов.

Каждый год процедура регистрации и постановки на учёт упрощается, поэтому, вполне возможно, что родителям придётся загружать меньшее количество бумаг. Узнать обо всех тонкостях процесса лучше всего непосредственно на сайте Госуслуг.

Отслеживание очереди

Как только запрос будет отправлен, а ребёнок поставлен на учёт, родители смогут контролировать продвижение электронной очереди. Данная услуга позволяет отслеживать приближение к заветному месту практически в онлайн-режиме.

Как узнать очередь в детский сад? Достаточно выполнить всего несколько элементарных действий:

  1. Зайдите в личный кабинет на ресурсе.
  2. Затем нажмите на ссылку и перейдите в раздел, в котором размещается запись ребёнка в дошкольное учреждение.
  3. И лишь потом нажмите на кнопку «Проверить заявление».

Система предоставит актуальную на данный момент информацию, указывающую статус заявки: на каком месте в списке очередников находится ребёнок, сколько находится впереди детей, имеются ли у них льготы и привилегии.

Проверяйте очередь на портале примерно раз в полгода. Как только в конце мае произойдёт «сортировка» детей комиссией по приёму, можно позвонить в местное Управление образования и узнать более точную информацию. Пояснения специалистов никогда не будут лишними.

Возможность встать родителям в очередь в детский сад через интернет – это своеобразная альтернатива привычной процедуры, которая предполагает обращение в районо. Система существует уже несколько лет и постоянно совершенствуется, поэтому уже можно сделать вывод о наличии плюсов и минусов.

К числу преимуществ можно отнести следующие особенности:

  • возможность не стоять в бесконечных очередях в Управлении образования;
  • отправление через интернет сразу нескольких заявок в различные детские садики;
  • минимальное число нужных бумаг для оформления заявки;
  • высокий уровень защиты персональных данных;
  • возможность пользоваться одновременно и другими услугами портала (проверка штрафных и пенсионных начислений и пр.);
  • минимальное влияние бюрократических тонкостей;
  • отслеживание движения очереди в онлайн-режиме.

Также следует понимать, что у данного варианта постановки на учёт имеются и некоторые недостатки. К числу минусов относят:

  • вероятность технических сбоев в работе сайта (достаточно часто он находится на профилактике);
  • возможность спуститься ниже, если в очередь встанут льготники, которых, кстати, достаточно много;
  • продолжительную проверку данных при регистрации на портале и отправке заявления на постановку в очередь (обычно такое происходит при ошибочном заполнении анкеты);
  • иногда встречающиеся проблемы – например, невозможность отыскать в списке детских садов то дошкольное учреждение, в которые вы хотите поступать (опытные родители в этом случае советуют при указании адреса ограничиваться только городом).

Таким образом, у данного способа записи ребёнка в детский сад имеются как преимущества, так и недостатки. Однако, невзирая на последние, популярность такого варианта учёта с каждым годом только растёт.

Вроде бы стало ясно, как поставить ребёнка в очередь в дошкольное учреждение. А чтобы минимизировать вероятность ошибок и различных сбоев, нужно придерживаться определённых рекомендаций. Разработчики сайта и опытные родители советуют:

  • использовать только последние версии программ-браузеров;
  • указывать в данных на портале букву «ё», если таковая присутствует в инициалах;
  • перед отправкой запроса тщательно проверять все введённые данные, чтобы система не смогла их отвергнуть;
    • проверять, была ли удалена предыдущая заявка, если раньше вы отказывались от записывания ребёнка в детский сад с помощью портала;
  • при сбое системы заходить немного позже и повторять попытку (в некоторых случаях лучше указать новую электронную почту и телефон).

Информация, позволяющая узнать, как записаться в детский сад через интернет и конкретно через портал госуслуг, будет полезна тем родителям, которые «дружат» с современными технологиями и желают потратить минимум сил и времени на данную процедуру.

Только не забудьте встать в очередь (любым способом) как можно раньше, чтобы избежать нервотрёпки и точно получить желанное место в требуемые сроки.

Записать ребенка в детский сад Москвы в онлайн-режиме можно на Портале городских услуг Москвы PGU.MOS.RU. Данной услугой, как и прочими электронными услугами PGU.MOS.RU , могут воспользоваться только зарегистрированные пользователи, поэтому предварительно следует пройти регистрацию на Портале.

Как пройти регистрацию на Портале?

Зарегистрироваться на Портале теперь можно, заполнив только упрощенную форму и указав логин и пароль.

После регистрации на Портале, у каждого пользователя появляется Личный кабинет. Функционал кабинета позволяет внести туда персональные данные - номер СНИЛС и полиса ОМС, информацию о детях, данные о квартире и об автомобиле, чтобы впоследствии использовать их при получении услуг.

С помощью единого Личного кабинета пользователь может избежать постоянного заполнения данных для различных квитанций.

Кто может заполнить заявление и получить услугу?

Заполнить заявление может один из родителей ребенка либо его законный представитель – зарегистрированный пользователь Портала. Также один родитель может заполнить заявление от имени второго, зарегистрированного на Портале.

Получить услугу записи ребенка в детсад могут родители (либо их законные представители), дети которых:

    – зарегистрированы по месту жительства или месту пребывания на территории Москвы органами регистрационного учета;
    – еще не достигнут 7-летнего возраста на 1 сентября того года, в котором планируется оформление ребенка в детский сад.

Для записи в детсад необходимо соблюдение обоих этих условий.

Сколько стоит услуга?

Услуга записи детей в детский сад предоставляется бесплатно.

Где на Портале находится услуга записи в детсад?

Данную услугу можно найти в двух разделах Каталога услуг – «Семья, дети» или «Образование, учеба»:

    – войдя в услугу «Запись в детский сад» из раздела «Семья, дети», пользователь попадает на страницу услуги.
    – войдя в услугу «Детские сады» из раздела «Образование, учеба», необходимо выбрать из всплывающего списка графу «Запись в детский сад». После нажатия на нее, система переадресует вас на страницу услуги.

На странице услуги в правом верхнем углу расположена кнопка «Получить услугу». После нажатия на нее, открывается страница электронной формы заявления.

Как заполнить заявление?

Заявление о записи ребенка в детский сад или дошкольное отделение школы заполняется в несколько последовательных шагов.

ШАГ 1. Выбор образовательной организации. В этой части электронной формы вносятся следующие сведения:

1. Дата рождения ребенка и желаемый год поступления.

На 1 сентября желаемого года поступления возраст ребенка должен быть от 3 до 7 лет. Если же заявитель желает записать ребенка в детсад или дошкольное отделение школы до достижения ребенком 3-летнего возраста, можно отметить галочкой дополнительное пожелание зачислить ребенка в группу кратковременного пребывания. В эту группу принимаются дети возрастом старше 2 месяцев и младше 7 лет.

ВАЖНО! Заявления, которые были поданы в период с 1 февраля по 31 мая, с желаемой датой поступления в детсад с 1 сентября текущего года, будут рассматриваться с 1 июня текущего года.

2. Тип и адрес регистрации ребенка.

Тип регистрации выбирается из двух предложенных вариантов:

    – по месту жительства на территории Москвы;
    – по месту пребывания на территории Москвы.

После ввода первых букв названия улицы адреса регистрации, полное название отобразится из сохраненного списка, при этом автоматически заполнятся поля «Округ» и «Район». Номер дома также выбирается из списка, а номер квартиры проставляется вручную. Если же необходимой улицы в списке нет, нужно отметить это соответствующей галочкой и ввести все адресные сведения вручную.

3. Выбор образовательных организаций.

Образовательные организации выбираются из предложенного списка. Поиск интересующего детского сада или дошкольного отделения школы можно провести по его названию или местоположению (метро, округ). Для осуществления поиска нужно нажать кнопку «Найти».

Можно выбрать до трех разных организаций из списка доступных, одна из которых будет основной (приоритетной), а остальные две – дополнительными.

ШАГ 2. На этом шаге вносятся сведения о ребенке:

    – ФИО;
    – пол;
    – регистрационные данные свидетельства о рождении (серия и номер свидетельства, дата и место выдачи, кем выдано).

ШАГ 3. Сведения о льготах.

Заполняется ШАГ 3 только в случае наличия льгот из предложенного списка. Данные льготника на этом шаге можно заполнить автоматически из Личного кабинета (отметив галочкой соответствующую строку), либо вручную.

ШАГ 4. Сведения о заявителе.

Здесь вносятся такие данные о заявителе (родителе либо официальном представителе ребенка) как:

    – ФИО;
    – дата рождения;
    – вид представительства (выбирается из выпадающего списка: мать, отец или законный представитель);
    – контактный телефон.

Также здесь можно выбрать способ получения уведомлений – по электронной почте и/или SMS-сообщением.

Далее все введенные данные проверяются заявителем, после чего следует нажать кнопку «Продолжить», чтобы зарегистрировать заявление в системе. После регистрации заявления, заявитель получит индивидуальный код, присвоенный его заявлению, по выбранному каналу связи – электронной почте и/или SMS.

Как изменить данные в заявлении?

1. Изменения в заявление о записи ребенка в детсад можно внести непосредственно на странице услуги, нажав кнопку «Внести изменения», которая находится в разделе «Внести изменения в заявление».

2. Кроме того, внести изменения в заявление о записи ребенка в детсад можно в разделе «Образование, учеба», нажав на услугу «Детские сады». После этого выбрать графу «Внесение изменений в заявления на запись в детский сад» и нажать кнопку «Получить услугу». В открывшемся окне следует ввести информацию о ребенке или номер заявления, чтобы найти заявление и внести в него необходимые изменения.

1. Информацию об очередности также можно получить на странице услуги , нажав кнопку «Выбранные организации», которая находится в разделе «Информация об очередности».

2. Кроме того, можно проверить очередь в разделе «Образование, учеба», нажав на услугу «Детские сады». После этого выбрать графу «Получение информации о выбранных образовательных организациях» и нажать кнопку «Получить услугу». В открывшемся окне следует ввести информацию о ребенке или номер заявления, чтобы узнать текущее место в очереди.

Как узнать, что ребенок зачислен в детский сад?

Сообщение об этом придет в Личный кабинет пользователя. В сообщении будет указан адрес детсада, график его работы и список документов, обязательный для предоставления.

Также сообщение придет на номер мобильного телефона и/или адрес электронной почты, указанные в заявлении.

Поделиться: